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探索名师工作室教师专业课程发展

2021-09-10冯伟

名师在线·下旬刊 2021年1期

摘 要:名师工作室教师专业发展课程是贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务,解决好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的基本课程。本文旨在扩大名师工作室教师的知名度,带动并培养一批“师德好、业务精、能力强、善创新”的骨干教师,实现优质教育资源共享,推动基础教育向现代化发展。

关键词:名师;专业发展;工作室

中图分类号:G451                                  文献标识码:A                                      文章编号:2095-9192(2021)03-0089-02

引 言

名师工作室教师专业发展课程在《中学教师专业标准(试行)》的基础上,重点探索深度教育教学研究、传播先进教育思想,实践教育改革,引领教育科研,促进高素质教师成长,形成传承或发展名师教育思想、促进教师专业发展的共同体,推进教育教学改革[1]。

一、基本理念

(一)发展名师核心素养,落实立德树人根本任务

名师专业发展课程具有引领教师成长的功能,旨在发展教师专业精神、专业知识、专业能力、专业实践等核心素养,课程以师德为魂、以学生为本、以能力为重、以研究为先、以创新为上、强调终身学习,以帮助教师成长为有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的教育家的目标。

(二)构建结构合理、满足教师多元发展需求的课程

名师工作室教师专业发展课程在结构上包括基础性课程、发展性课程和拓展性课程,注重为全体名师奠定共同基础,精选教师深入研究与实践项目作为必修板块,同时依据教师兴趣、发展潜能和今后成长需求,设计多样化的课程模块,促时教师自主地、富有个性地学习。……

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