樊金梅

摘要：回顾职业生涯，总有无限感慨和些许遗憾。教师的职业生涯是关乎教书育人的，是体现“教学相长”和“树人”理想的，班主任工作更是承担着修德至善、崇才致远的责任，如何赢得学生信任，做到让家长满意、学校放心，需要学识、爱心和智慧。

关键词：职业生涯;教师;尊重;合作

在高考改革的新形势下，随着基于核心素养的新课程标准的颁布实施，全面发展和提升学生的能力、素养，成为时下高中学段班主任工作的重要方面。学生需要开始生涯规划，班主任更要梳理自己的职业生涯，通过总结、规划、展望来为学生未来生涯的健康发展奠基。

一、我的职业生涯回顾概述

20 世纪90 年代末期我大学毕业，经过学校和个人的双向选择， 经历了实习、试讲、答辩、笔试、面试、录取等环节，最后来到了渴慕已久并希望投身其中的宝鸡市石油子弟学校，开始承担学校教学班的语文教学和班主任工作，到今天已经走过了 20 个年头。

20 年来，多少个寒来暑往，多少次春去秋回，我始终心怀对党的教育事业的忠诚，对学校工作的高度负责，对学生教育的无限耐心和无私关爱。在石油中学这方教育的沃土上，辛勤播洒汗水， 精耕细作，兢兢业业，任劳任怨。

多年的付出，获得了丰厚的回报，一届届毕业生从我的班级走出，一颗颗渴望人生精彩的心灵从我的目光里放飞……自己的工作也得到了学校、家长和学生的肯定，获得了一些荣誉，作为多年担任班主任工作的老班主任，多次被评为优秀班主任。