张永宁

摘 要：网络时代人们的生活方式变了，思维变了，认知也在不断地被刷新。所以，初中语文作文教学，要结合网络时代的特点，改变素材的缺乏、教学方式枯燥、写作形式单一的局限，结合作文主题，利用网络丰富的资源，让学生学习作文写作，写好作文，使作文教学的质量得到质的提升。

关键词：网络时代;初中语文;作文教学;新策略

作文任何时候都是语文教学的重点，更是语文教学的难点。它不但考查学生的基础知识，也考查学生对语文知识的综合应用能力，以及学生学习语文的态度，对语文学习过程中的体验和认知等。在网络时代，如果老师能更好地利用网络资源，结合先进技术教学，初中语文作文教学就会突破难点，走出困境，使学生的作文水平达到质的飞跃与提升。所以，在新时代，作为初中语文老师，一定要摆脱旧思维的束缚，要结合教材，但不能死抠教材，要围绕教学大纲与目标，把网上的丰富资源运用在教学中，也要把新时代的教学思想渗透在教学中，这样学生的思想才能与时俱进，老师的教学才能切合时代文化的大背景，使学生觉得有新意、有内容，从而爱上作文写作。笔者就网络时代作文教学的新策略总结如下几点，与大家交流。

一、结合网络上同题作文，解决学生无话可写的困难

作为初中生，已经经历了小学二年级的写话，三四年级的小作文，到五六年级的大作文，应该说他们完成一篇五六百字、七八百字的作文不在话下，也没有什么困难了。……