吕新辉

课改，到底能给我带来什么？这是我从教之初就对自己提出的问题。今天，我做了一个简单的回答：课改让我树立了“以生为本”的理念。虽然我曾经苦心钻研技术，但最后反思那些成功的课堂实践和精彩的教学细节，回味那些温暖的教育事件和喜人的奋斗成果，我发现都是生本理念在潜移默化地起作用，心中有学生，眼中有学生，才有好课堂、好教育。

让生本理念在课堂上落地

2001年8月，我成为一名初中语文教师。恰逢新的《义务教育语文课程标准（2001年版）》颁布、施行，算是新课改启动的第一年。有德高望重的老教师说：“年轻人碰上了新课改，这是机遇;老教师碰上了新课改，这是折磨。”确实，要把全新的理念贯彻到教学中，不是一蹴而就的事情。但新课改的推动势在必行，为了促使一线教师学习新课改理念，上级教育部门组织了相关的通识培训和基本功比赛，要求人人参加。很幸运，我在这次基本功比赛中获得了三等奖。虽然奖次不高，但我“知道新课改理念是怎么一回事了”，重要的是“怎样在课堂上实践”。

为了更好地理解新课改理念，我订阅了《语文教学通讯》《中学语文教学参考》等专业杂志，不断地学习别人的经验和做法，甚至复制课堂实录进行教学。在不断的实践中，我的教学基本功和课堂驾驭能力越来越强。我不满足于这种闭门造车式的学习，如果有机会外出听课，我就努力争取。师父也大力支持，有教研活动就带我参加，开眼界、长能力，从教的最初两年我听了不少高质量的语文课。……