家庭教育对孩子心理健康的意义
2021-09-08周红凌钲程王雪颖
江苏教育·心理健康 2021年8期
关键词:家庭教育
周红 凌钲程 王雪颖
【关键词】家庭教育;亲子关系;行为规范
【中图分类号】G446 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009(2021)59-0012-03
【作者简介】1.周红,南京师范大学(南京,210097)心理学院党委书记,副教授,主要研究方向为家庭健康心理学;2.凌钲程,南京师范大学(南京,210097)心理学院硕士研究生在读;3.王雪颖,南京师范大学(南京,210097)心理学院硕士研究生在读。
一、构建和谐夫妻关系,营造良好家庭氛围,培养孩子的安全感
孩子出现心理问题,很多时候与家庭不和谐有关。一项调研发现,孩子存在心理问题的家庭中,夫妻关系不和谐的占69%,关系一般的占21%。为了孩子的健康成长,家长有責任构建和谐的夫妻关系,营造良好的家庭氛围。
1.不负性评价伴侣。
好的夫妻关系能给孩子安全感,能让孩子觉得稳定、幸福。生活中,有些父母很随意地在孩子面前指责另一半,如“你看你爸那个德行,没救了。”“千万别学你妈,小心眼儿。”家长觉得自己只是发泄一下,但所有看起来漫不经心攻击伴侣的那些问题,未来都可能会出现在孩子身上。家长说得越多,孩子关注越多,潜意识里感觉到的也就越多,因为潜意识里他承认,自己是父母的孩子,所以像父母,他们会为遗传到父母不好的部分而感到不安和沮丧。同样,家长彼此赞赏和肯定的部分孩子也能感受到,家长一句“孩子,你像你爸爸一样又帅又善良”会让孩子感受到骄傲和幸福。
2.呈现适度亲密。
在中国文化中,家长通常是权威的象征,很多家长不好意思在孩子面前表达亲密,如牵手、拥抱、说亲密的语言。……
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