路茜

【摘要】对于一个国家、一个民族而言，文化自信是对自身文化价值的一种肯定，也是一种对文化生命力的坚定信念。在当前高校英语教学过程中，学生语言知识培养和西方文化传输取得良好的成效，但是却忽视了中国文化的传承和发展。高校英语教学的中国文化缺失问题，不仅会对跨文化交际人才的培养造成影响，而且还在一定程度上表现出我国文化不自信的现象。因此，本文主要阐述中国文化融入高校英语教学的必要性，并探究在文化自信视角下中国文化融入高校英语教学中的策略。

【关键词】文化自信;中国文化;高校英语

引言

中国有着悠久的历史，是世界文明古国之一，文化内涵深厚，包罗万象，是中华民族生命不息、延绵发展的基础。实现中国文化良好传承，是每一位中国人的使命和责任。在文化、经济全球化发展的背景下，西方文化逐渐渗入到我国的各个方面，中国文化也受到一定的冲击。在目前高校英语教学中，尽管英语教学质量较高，学生也良好的吸收外来文化和语言技能，但是对于中国文化的传承和传播却缺乏关注，导致很多学生缺乏精神文化，在实际进行语言交流的过程中，无法将知识和现实结合起来，也无法在跨文化交际的过程中自觉传播中国文化。在这种情况下，需要意识到文化自信的内涵，以及其对国家发展的重要价值，在教学中将中国文化有效融入其中，重视文化、尊重文化，自觉传承和传播文化。……