“一生一案”教育理念引领下“一家一案”入户家访实践探究
2021-09-08袁瑛
新课程·上旬 2021年49期
袁瑛
随着时代的发展,家庭教育对孩子一生的影响成为备受瞩目的话题。2018年的全国教育大会上提出“家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,要给孩子讲好人生第一课,帮助扣好人生第一粒扣子。”这表明了家庭教育的重要性,对新时代家庭教育提出了更高的要求。当代教育专家朱永新曾经说过:家校合作是最有效的教育。实现家校合作共育,可以通过家校互动、亲子共读、新父母学校、家校合作委员会等形式,让父母更多地参与学校生活,引领父母与孩子共同成长。
听障学生由于听力损失,接受信息只能靠视觉,沟通不畅使得他们不愿与外界交流,家庭教育就变得尤为重要。我所教的聋校高中生来自全省各地,由于生活环境、教育背景等方面的不同,学生的学业水平、性格特点各不相同。我校尊重学生的个体差异,率先实施了“一生一案”的教学策略,所谓“一生一案”是从听障学生的特殊需要出发,依据听障学生个体差异提出来的,并对其有针对性地进行矫正与补偿的个别化教学模式。其特点是尊重差异、适应差异、利用差异,注重对听障学生个性的培养和潜能的发掘,最大限度地弥补其缺陷,促进其健康发展。
入户家访是“一生一案”教育理念的重要体现。
家访,是家庭访问的简称,是进行个别家庭教育指导的一种常用的有效方式,主要是解决学生个别的家庭教育问题。它将教育的场所扩大到家庭,以影响原生家庭的教育思想来改变学生的行为意识。……
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