钱晓强

摘 要：随着教育改革的深入，对高中语文教学有了更高的要求。传统高中语文教学已经不能适应新形势下的教学要求，为了构建高效语文课堂，高中语文教师应充分结合现代信息技术，将微课教学和课堂教学紧密结合，激发学生的语文学习兴趣，培养学生语文核心素养。

关键词：微课;高中语文;课堂教学

微课作为一种新型教学方式，能够将抽象的知识具体化，给学生直观的视觉冲击，加深学生的记忆，让学生快速掌握重点知识。高中语文对于学生的语言能力和理解能力要求较高，借助微课能够帮助学生全面、深入地了解文章内涵，掌握中心思想。因而，高中语文教师要灵活运用微课，助力学生的语文学习。

一、借助微课创设课堂情境

在信息时代背景下，高中语文教师要灵活运用微课创设课堂教学情境，让学生在特定的文章情境中深入研究和探索，了解文章的思想情感，与作者产生共鸣，进而全面掌握文章内容和中心思想。实现这一理想的教学效果需要语文教师立足于教材，结合自身的教学经验，找到文章构建情境的方向，进而将微课和课堂教學有机结合。同时，借助计算机技术获取相应的教学资源，并制作精彩巧妙的教学课件。在课堂教学时，通过课件提炼重要内容，让学生对新课学习有一个明确的方向，能够快速进入语文课堂学习中，并积极参与课堂实践活动，获得对文章的正确理解，这样有助于提升语文课堂教学的质量和水平。……