唐华

[关键词]美术素养;“非遗”文化;混合式工作坊

美术素养是个人艺术素养的核心之一。近年来，广西乡村民众的艺术素养提升问题一直未受到重视。乡村文化被流行文化、快餐文化所冲击，山歌不再唱响，民族文化得不到有效的传承与发展。尤其是民族文化传承与一些乡村教师的美术素养较为低下等诸多问题，间接影响了乡村美育的发展。随着国家重视乡村精神文明建设，重视美育的发展，广西乡村各级领导越来越关注民族文化教育的发展，乡村精神文化的构建已经逐渐成为主旋律。但如何利用广西本土“非遗”文化来提升乡村民众的美术素养，是一个值得研究的课题。

著名画家吴冠中曾经说过：“今天中国的文盲已经不多了，但美盲很多。”著名文学家木心也说：“没有审美力是绝症，知识也解救不了。”这些话说明我们需要提升自身的审美能力，而广西的乡村审美问题更加严重。网络上有一种说法，说中国社会已经进入低美感社会。在这个低美感社会，许多人患上了审美匮乏症。我们在广西各县进行调查时发现，土洋混搭家装、伪古风的风景胜地、乡村文化广场低俗化等低美感的社会特征随处可见。山歌不再唱响、流行歌曲充斥着校园、世界级“非遗”文化花山岩画无人关注等现象，影响了广西乡村群众美术素养的提升。

一、广西乡村整体美术素养的现状与成因

（一）流行文化冲击下的乡村文化现状

随着我国经济社会的高速发展，“互联网”已经普及城乡。……