微生物学课程实施课程思政的探索与实践
2021-09-07刘晓华
大学教育 2021年7期
刘晓华
[关键词]微生物学;课程思政;立德树人
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,要使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应;在主持召开学校思想政治理论课教师座谈会时习近平总书记进一步指出,要坚持显性教育和隐性教育相统一,挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源,实现全员全程全方位育人。可见,要增强高校思想政治教育工作实效性,就必须要实现思政课程和课程思政的有机结合。微生物学作为生命科学的核心基础课程之一,是生物学各专业本科生的必修基础课,具有重要的专业地位。在本门课程中融入思想政治教育,推进课程思政的发展,有助于实现“育才”和“育人”的双向目标,落实高校立德树人的根本任务。
一、微生物学课程融入思想政治教育的可行性分析
微生物学课程和高校思想政治理论课虽然具有不同的课程性质、课程特点,但都是高校培养担当民族复兴大任的时代新人的重要方式,具有价值性和知识性的统一。在微生物学课程中进行课程思政的实践和探索,具有根本遵循、内在依据和现实指向。
(一)高校立德树人的根本任务是实施课程思政的根本遵循
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。……
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