应用型本科院校材料科学与工程专业复合材料方向特色人才培养的探索与实践

2021-09-06崔萌

吉林化工学院学报 2021年8期

崔萌

(吉林化工学院材料科学与工程学院，吉林吉林 132022)

随着科学技术与社会经济的迅猛发展，对材料科学与工程人才培养需求随之发生巨大变化，材料学相关专业学生不仅要具备基本的专业知识，更是要具有创新精神和创新思路的复合应用型人才[1-3]。近年来，我国材料科学与工程教育改革正在经历着前所未有的迅速发展，就吉林省而言，几乎省内所有设有材料专业的院校均已不同程度地参与了材料科学与工程教育改革[4-5]。2010年5月，国务院发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中指出：“高校要重点扩大应用型、复合型、技能型人才培养规模，创立高校与科研院所、行业、企业联合培养人才的新机制，全面提高人才培养质量”。从《纲要》中可以看出，特色专业人才培养是我国今后高校人才培养的重要方向。从改革举措和成效上看，我国高校材料科学与工程教育正在不断打破旧的材料分类范围的约束，向复合型材料、材料与其他优势专业的交叉学科的方向不断渗透[6-8]。在这样的背景下，深化我校材料科学与工程领域人才培养方案的改革、凝练调整专业人才培养的特色方向成为改革的必然的选择。近年来，吉林化工学院材料科学与工程专业坚持复合材料方向人才培养特色，在人才培养方案优化、实践平台建设、教师队伍建设等方面进行了探索与实践，取得了较好的成效[9-10]。