潘珂

随着学前教育的飞速发展，新建及改扩建幼儿园如雨后春笋般拔地而起，它们规模大、设施新、资源全。和诸多新建园相比，山东省济南市天桥区实验幼儿园院落小、活动空间小、教师队伍年龄整体偏小。新时期，小院落的幼儿园应如何实现跨越式发展？

从小处着眼，幼儿园多措并举，积极探索“小院落、大情怀”的发展路径、坚持“质量立园、特色兴园、人才强园、开放活园”的发展理念和“小物理空间、大人文视域”的发展模式，不断推进高质量发展。

特色兴园，以小“践”大，小游戏推动大体育。为解决近年来新入園幼儿体质整体下降的现状，我园将体育游戏课程化作为重点研究方向，围绕“小院落里的大体育——空间受限型幼儿园体育游戏课程改革”开展扎实有效的实践与探索。

首先，巧妙布局，实现有限空间高效利用。第一，开拓立体空间，让有限空间发挥最大功能。通过开发地面、墙面、立体空间来解决场地受限问题，让小院落焕发运动活力。第二，调配活动时间，让现有资源激发无限可能。如调整幼儿生活作息，增加晨间锻炼，统筹安排户外场地，使有限空间实现运动功能最大化。

其次，创新实践，构建多元体育游戏课程。我园建立了适合各年龄班的体育游戏课程体系，引进丰富多彩的特色运动项目，将体操项目与游戏情景、游戏闯关相结合，开发出独具特色的幼儿体操课程。

最后，小游戏大融合，让幼儿园教育与家庭教育相互交融。为使幼儿园教育与家庭教育同频共振，我园推出了“亲子远足”等亲子活动课程。……