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“移动篮筐”的制作及使用方法

2021-09-05钱丹丹

中国学校体育 2021年5期
关键词:方法教学学生

钱丹丹

篮球项目深受初中生喜爱,也是体育课堂教学中的重要教材内容之一。在篮球项目教学中经常因为场地器材的缺乏,出现练习时间少、练习密度低的情况。为此,笔者利用跨栏架、旗杆、彩旗设计了“移动篮筐”,其制作简单、移动便捷、使用场景多样。笔者以“移动篮筐”在行进间单手肩上投篮教学中的运用为例,展示多种练习方法,不仅有助于解决学生行进间单手肩上投篮的脚步及出手问题,还能增加练习密度,提高练习的趣味性。

一、器材制作

所需器材:旗杆4根(高约3.05m);彩旗2条(长度约28m);跨栏架2幅(图1-1)。

制作过程:将彩旗固定在旗杆上,将4根旗杆分别插入跨栏架中,整体高度约3.05m(图1-2)。2条彩旗之间就形成了“篮筐”。为保证“移动篮筐”使用的安全性,2幅跨栏架中间的距离大于15m时,需要在跨栏架底座处增加重物固定(如,杠铃片、沙袋等)。

二、使用方法

1.原地单手肩上投篮比赛

练习目的:在投篮比赛中巩固单手肩上投篮技术,与以往常态课对空投篮相比,通过“移动篮筐”练习更加具有趣味性、目标性。

练习方法:学生站在“移动篮筐”下,面朝“移动篮筐”投篮10次,球落到“篮筐”内1次得1分(图2)。

教学建议:練习时学生左右间隔1m。球出手后积极抢篮板球,尽量不让球落地。若球落地,学生需捡球后从跨栏架两侧返回,避免相互碰撞。

2.利用“移动篮筐”解决单手肩上投篮易犯错误

练习目的:有效解决单手肩上投篮往前推的问题,让学生有意识抬肘、压腕、拨指。

练习方法:学生站在“移动篮筐”正下方,对着彩旗练习单手肩上投篮10次,要求球要触碰到“移动篮筐”上的彩旗,碰到1次得1分(图3-1)。……

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