李炎

摘 要：新课标教育改革要求不断落实到教学当中，改变了传统教学模式单一的弊端，以学生为主体，在教学模式和教学方法上采用先进的方式注重创新，激发学生的学习兴趣。初中化学阶段加入了互动式教学方法，提高了化学教学的整体质量，提高学生的学习能力，在此教学过程中，应当创造多种教学情景，选取适合学生学习需求的教学方法，以促进互动式教学在课堂中的落实，全面提升初中化学的教学水平。

关键词：互动式教学;初中化学;教学;应用;策略

一、 引言

化学学科是一门基础学科，基础知识理论在实际生活当中受到了广泛的应用。在教学当中，全面提升学生的学习能力，提升科学素养，促进学生全面发展，帮助学生将理论知识更好地运用到实际生活当中，解决实际问题。传统初中化学课堂一般采用灌输式的教学方法，学生被动地接受知识，不能够培养学生综合素养，学生的主动性得不到提高，思维受到束缚，缺乏对基础知识运用的能力，更谈不上培养科学的核心素养。

当今教育阶段，全面实施素质教育，加大了初中化学教学的改革创新的要求，逐渐优化教学理念和教学方式，改变教学方法，重视学生的主体地位，开展教学活动，帮助学生在化学课堂当中激发兴趣，主动学习。互动式教学法的应用，实现了师生之间平等的交流，激发了学生学习的兴趣，发挥了学生的主观能动性，对于培养学生综合能力和完成教学效果来说，都有一定的促进作用。……