唐俊杰

作为一种新颖的教学方式，游戏教学开展能够给小学信息技术教育带来积极的作用。为了更好地发挥这种方式教学价值，小学学校教育人员需要提高自身在这方面的重视程度，根据当下小学信息技术教学的现状，采取有效的措施来保证游戏教学在小学信息技术教学中良好应用。

一、有助于提升学习效率

在小学信息技术教学中，开展游戏化教学能够提升学生学习效率，让学生在短时间内能够掌握大量的计算机知识。目前，在市场经济体制改革快速推进的时代，学生对于信息获取渠道也变得越来越丰富。现在学生只要拥有一部智能手机或者是电脑，就能够达到与外界有效互动的目的。因此，现在学生对于计算机的了解和认知是比较深刻的。在此基础上，游戏教学开展能够让学生对信息技术有一个全面的认知，教师可以根据学生实际情况来为学生设计针对性的游戏教学。同时处于小学阶段的学生，对于外界事物都充满了好奇心，对于一些新鲜事物都比较感兴趣。在信息化技术教学时，教师也需要抓住学生这一特点，对学生进行游戏化教学，这样也能够极大提升学生学习效率。

比如教师可以在信息技术教学实践中，引入“智慧鱼”游戏化学习平台，将学生的能力成长过程转换为卡通虚拟角色“智慧魚”的“养成”过程。在这个游戏平台中，学生可以根据自己的喜好来选择鱼的种类，而鱼的大小则与学生成长过程相对应，即学生通过日常学习表现来获取相应的积分，然后将学习过程转换为有趣的积分收集。……