曾天助

【摘要】科学技术背景下，教学方式越来越丰富，学生学习模式得到改变，推动了线上教学活动开展，促使教育工作稳定发展。文章以线上教学教研模式的创新途径为研究对象，针对英语线上教学进行了全面的分析，希望为教育工作开展提供借鉴。

【关键词】线上教学;教研模式;创新途径;探索

一、引言

经过长时间的教学探索与研究，大部分教师已经掌握了线上教学方法，并且可以灵活运用。但是与传统课堂教学模式相比，线上教学存在一些问题，无法为学生呈现更多的文化知识，提升学生的学习效果。为了促使教育工作顺利开展，本文将就线上教学教研模式的创新进行分析。

二、线上教学中存在的问题

（一）外界因素影响

线上教学与课堂教学模式不同，需要智能手机、电脑及互联网的支持，利用智能手机下载一些学习软件，通过日常打卡、线上学习、上传资料的方式，完成学习任务[1]。但是由于手机设备、互联网等因素的影响，学生学习效果并不是十分理想。在线上教学中，学生需要具备自主学习意识与自律意识，能够主动参与学习，完成教师布置的学习任务。但是在外界因素的影响下，教师无法为学生营造轻松的学习氛围，无法使学生感受到学习的重要性[2]。

（二）师生互动薄弱

在线上教学中，师生之间的互动直接关系到学生学习效果。在实际教学中，教师为学生播放教学资料或者讲授文化知识时，无法通过面对面的方式了解学生的学习状态，并给予针对性的帮助，最终导致学生学习效果差[3]。……