王馨

【摘要】大部分政治知识都与学生的日常生活息息相关。采用生活化教学模式不仅能够帮助学生掌握政治知识，提升课堂教学效率，而且能够提高高中生的思想素质，帮助其建立起正确的思想价值观念。文章探究了政治学科生活化教学的意义，并分析了建设生活化课堂的有效策略，为高中政治教学工作提出了意见和建议。

【关键词】高中政治课堂教学;生活化;教学策略

一、引言

高中政治主要覆盖了经济、政治、文化、哲学等知识领域，这些内容都与实际生活具有较为密切的关联，因此将政治教学与日常生活联系起来能够有效提升教学效率。教师在教学中应该明确意识到生活化教学的重要性，并将其运用到实际教学工作中，辅助学生加深对教学内容的掌握程度，继而培养学生的综合能力和个人素养。

二、生活化教学的基本概念

生活化教学主要指的是将各种教学活动放置于现实的生活背景中，促使学生对教学产生期待，让学生作为生活主体，拥有参与课堂教学的强烈意愿，从而使学生获取更多的知识，提高课堂教学效率。高中政治学科中蕴含着丰富的生活元素，运用生活化教学模式不仅能够激发学生学习政治知识的欲望，而且可以使政治教学更加灵活，让政治教学为实际生活服务，增强课堂教学活力，培养学生的思想素质。由此可见，高中政治生活化教学具有极高的教育价值，对课堂教学效率的提升和学生思想素质建设都有不可忽视的重要意义。……