曹杰

【摘要】死记硬背对于语文学科的学习帮助不大。语文教学对学生的思维和方法运用能力的发展是非常重要的，教师在进行语文教学时，一定要注重学生思维的培养。思维能力是当前社会所需要的能力。教师要将语文学科的知识有机结合在一起，更加符合学生的认知、学习能力和思维的发展，让教学变得更加有意义。

【关键词】语文课堂;学会思维;语文教学

一、引言

语文学习在小学阶段的学习中占据主要地位，教师和学生都要重视语文知识的学习。学生在学校和班级中是学习的主体，教师在教授学生知识的同时要注重学生自身的发展，要利用合适的手段让学生对语文产生兴趣，这样学生才能够主动地投入到语文学习中。语文是一门知识比较丰富的学科，学生主动参与到语文课堂的学习中，能够充分提升能力，体现自身的价值。在现在社会以及未来社会中，交际能力、语言理解和表达能力都是必须要具备的能力。因此，语文教师要尝试改进教学方式，充分利用一切资源进行教学，从而提升学生的表达能力、理解能力和语言思维能力。

二、语文教学和学生的现状

（一）学生语文基础知识薄弱，对语文理解能力弱

语文学科是学生接触并学习语言的重要学科，汉语作为学生的母语，在日常生活中的运用非常频繁。在语文方面，大部分学生存在基础知识薄弱和理解能力差的现象。教学跟不上时代的要求也会影响学生的语言能力。……