李富祥

【摘要】思想道德建设是教育与实践相结合的过程。按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，区分不同层次未成年人的特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。本文通过落实“五抓手”，促使未成年人在自觉参与中思想情感得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华，从而促进未成年人思想道德建设。

【关键词】少先队;主题活动;未成年人;思想道德

未成年人的思想道德建设是学校德育工作的一大重点和难点。主题教育活动是少先工作的灵魂，是培养队员的创新意识和实践能力的基本途径。我们针对当前未成年人的思想道德建设问题，结合时代特点和队员的实际情况，通过少先队组织特有的实践育人、活动育人的特点，探索新的运作模式，并以少先队主题教育活动为抓手，大力构建一系列让队员思想成长的舞台，促进未成年人思想道德建设的探索，进一步带动少先队工作和学校德育工作的有机结合。

一、抓好思想政治主题教育活动，营造道德升华的中转站

少年儿童正处在思想观念的形成期，抓好思想政治教育，可保证他们健康成长，营造一个道德升华的中转站。我们积极开展团队史教育和爱国主义教育。每年的“六·一”节、建团纪念日，均邀请校外辅导员为少先队员讲述共青团和少先队不平凡的发展历程，并发挥高埗镇革命老区的地域优势，组织系列瞻仰、扫墓活动，邀请老革命者到校为学生作革命传统教育。……