“课程思政”背景下高校体育课程与思政教育融合发展研究
2021-09-05薛海涛王岚
陕西教育·高教版 2021年8期
薛海涛 王岚
[摘 要]随着我国教育教学改革的推进,高校体育课程开始实行与思政教育融合发展的策略。思政教育工作从根本上来说就是做人的工作,大学生正处于树立人生观、价值观的关键时期,是人生发展的重要阶段。在体育课程中融入思政教育,是帮助学生形成良好习惯、培养优秀品质的重要一步,是在强健学生身体素质的同时,以润物细无声的方式增强其政治素养。
[关键词]课程思政 体育课程 思政教育 融合 发展
课题:咸阳师范学院2019年校级科研项目(课题编号:XSYK19038);2020年国家级大学生创新创业训练计划项目(课题编号:S202010722018)。
体育课程与思政教育融合的必要性
高校大学生作为祖国和民族的希望,肩负着实现中华民族复兴的伟大使命。这就要求高校在对大学生的教育中充分融入思政元素,将思想政治教育的内容和精髓融入体育课程中,在潜移默化中完成对学生的培养和教育,从而实现其身体素质和心理健康平衡发展的教育目标。本文基于“课程思政”背景下,对高校体育课程与思政教育融合的必要性进行分析。
1.是新时代课程改革的必然要求
体育课程作为高校的必修课程之一,是保障学生身体健康的重要手段。在体育课程中融入思政教育,是当前教育改革的主要措施之一。首先,就当前体育课程的性质和目标而言,主要是通过科学的体育锻炼方式增强学生的体质,培养学生的创新精神、竞争意识、团结合作意识等,以提高其综合素质。……
登录APP查看全文
