孔卓

摘要：2019年，我国已建成世界规模最大的高等教育体系，高等教育毛入学率提升至51.6%，这也标志着高等教育进入普及化阶段。在高等教育超前迈进的过程中，行业性高校作为一个数量大、覆盖面广的群体，其无法被取代，必然会占据重要位置，并发挥其重要作用。在此背景下，行业性高校有必要明确自身发展定位，找准自身的位置，坚持特色发展战略，秉承着满足国家需求和服务于行业、地方经济社会发展的办学思想，优化布局，提高人才培养能力，学科建设凸显行业特点，以获得可持续性发展。文章先概述行业性高校的含义，再分析行业性高校发展面对的挑战，最后提出高等教育普及化背景下行业性高校发展定位策略，以期给相关工作者提供参考。

关键词：高等教育普及化;行业性高校;发展定位;学科布局;人才培养

中图分类号：G640     文献标识码：A   文章编号：1002-4107（2021）09-00  -02

“高等教育普及化”指的是一个国家高等教育毛入学人数比率达到50%以上，实现高等教育质量、类型等多样化和多元化的阶段。自20世纪90年代末期伊始，我国高等教育开始由大众化向普及化的阶段逐步转化，当时学术界流行着一句话：“世界一流大学都是综合性大学。”为高等教育普及化阶段高校发展提出了新的要求。然而，进入高等教育普及化阶段后，高等教育如何发展，发展的质量标准、发展类型均需要进一步明确。许多高校如何定位自身的发展是高等教育普及化后面临的严峻挑战，尤其是在我国面向行业、为某一行业领域服务特色行业的高校（简称行业性高校）人才培养定位，自身发展目标等需要进一步明确，也就是用什么“尺子”、什么标准、什么维度衡量这些高校的发展问题。……