新课标指导下初中语文作文有效教学研究
2021-09-03王荣
中学生学习报 2021年8期
王荣
摘要:作文是初中语文教学的重点,同时也是学生学习的一大难点。作文教学可以有效的锻炼学生思维能力与写作水平,并在维护其想象能力的过程中,更好将思想情感融入文章中,从而帮助学生快速提升语言应用能力。所以对于作文模块的教学,我们教师不能松懈,而应该加强对学生作文的指导。教师要立足于新课程教育改革的标准,以人为本,从学生的实际学习情况出发,探索作文教学有效策略,打破因循守旧的教学模式,结合学生写作要求与个性化发展,构建更加有效的作文课堂,助力学生快速提升写作水平。
关键词:初中语文;作文教学;方法策略
随着新课改的不断深入,初中作文教学引起了教师们的关注,如何通过作文教学培养学生的语言运用能力和写作能力,提高作文教学效率成为当前语文教师急需解决的问题。只有解决了初中作文教学存在的问题,才能使学生的语文素养得到提升,满足新课改提出的教学要求,使初中作文教学发挥更重要的作用。
一、要有明确的教学目标及教学计划
对于教师的教学来说,课堂的教学内容要围绕教学的目标来进行,真正利用好课堂的时间来发挥课堂的作用,让语文作文教学课堂变得更好,让学生能够真正学会语文作文的学习。教师可以设置一些有阶段性的教学计划,由浅入深,让学生逐步地对语文作文进行学习,先练习段落写作,从单纯的叙事写作到有深度的写作,逐步转变教学计划。……
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