李慧明

摘要：辅导员是高校师资队伍和管理队伍重要的组成部分，提升其职业道德修养是辅导员职业性质的内在要求，是满足辅导员职业发展的现实需要，也是高校长远发展的重要保障，对于学生未来发展具有重要的现实意义。但是在高校辅导员实际工作中，仍然存在着缺乏职业精神以及责任感较差的情况，需要进一步提升其职业道德修养。因此在新时期背景下，应当努力营造职业道德文化建设氛围、完善考核与激励机制及健全完善职业道德培训教育，以此提升高校辅导员职业道德修养，推动我国教育事业健康发展。

关键词：高校;辅导员;职业道德建设

一、新时期高校辅导员职业道德建设在教育工

作中的地位从教育体系上来看，作为高校教务处在各个学院班级的重要分支，是各项教学与教育任务的最终落实者与执行者。随着教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》的颁布，高校思想政治教育被提高到一个政治高度。

（一） 高校辅导员自身的思想道德水平直接关乎

学生价值观体系的形成从教育心理学角度来看，若是将学龄前儿童与中小学时期作为接受系统教育的第一个时期，这个时期主要的任务为感知世界与对世界形成初步认识。那么，高校就读期间就成为形成系统性世界观、人生观和价值观的最重要时期。因此，在认知水平上，针对学龄前儿童进行的品德教育实际上仅仅是高校期间接受系统思想政治教育的初期准备而远非完结阶段。……