摘  要：加强职业院校劳动教育是新时代教育改革的重要任务。运用文献计量工具CiteSpace对我国职业院校劳动教育的研究进展、热点及趋势进行可视化知识图谱分析，结果显示：在2019年之前，成果较少，发文量不多，关注度不高。2019年后进入增长期，发文量增加，但是研究力量呈现离散状态，分布不平衡。研究主题集中于劳动价值观、劳动精神和工匠精神教育、劳动与职业启蒙教育研究、相关理论研究、新时代职校的劳动教育问题与对策研究、劳动教育思想对职业教育启示等几个方面。该领域的未来研究要注重跨界合作，构建研究共同体;紧随时代，拓宽研究新视野;创新突破，构建研究新范式。

关键词：职业院校劳动教育;CiteSpace;可视化分析

中图分类号：G710     文献标识码：A    文章编号：2096-3769（2021）06-088-08

一、问题的提出

2020年3月，中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》要求“根据各学段特点，在大中小学设立劳动教育必修课程，系统加强劳动教育”，专门提出“职业院校以实习实训课为主要载体开展劳动教育”。职业教育作为重要的教育类型，把劳动教育纳入职业教育全过程是新时代加强劳动教育、推进现代化职业教育改革的应有之意。实践证明，劳动教育与职业教育具有一致性和互补性，二者都是中国特色社会主义教育制度的重要组成部分，对于培养合格的社会主义建设者和担当民族复兴大任的接班人具有重要的战略意义。二者关系密切，相依相存。……