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利用剪纸艺术培养学生美术素养的实践研究

2021-09-01张耀杰

学周刊 2021年19期
关键词:培养策略

张耀杰

摘 要:剪纸艺术是我国的传统艺术,其中蕴含着丰富的美学元素。在大力推行素质教育的当下,为全面提升学生的美术素养,促进学生的成长以及发展,各地学校及教师应该结合学生的认知特点和学习情况,巧妙借助现代化的剪纸艺术,全方位提升学生的美术素养,不断提升学生对美的认知以及感受,从而更好地提高学生的综合素质。本文从当前培养学生美术素养过程中产生的问题入手,对利用剪纸艺术培养学生美术素养的策略进行了深入探究,希望能为广大教师提供帮助。

关键词:剪纸艺术;学生素养;美术教学;培养策略

中图分类号:G63          文献标识码:A          文章编号:1673-9132(2021)19-0163-02

DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.19.081

剪纸艺术是一门具有中华民族传统特色的艺术形态,同时也是一门能够陶冶学生性情、传承中华文化精神的民间艺术。在美术教学的实践过程中,为全面夯实学生的美术素养,并行之有效地提升学生的审美能力,同时更好地优化学生的实践动手能力,教师应该充分利用剪纸艺术,科学且高效地提升学生的美术素养,全方位促进学生的成长以及发展。可以说,依托于多元且丰富的剪纸艺术,不仅能够让学生充分感受到剪纸的艺术魅力,也能够更好地提升他们认知美、创造美的能力。

一、学生美术素养培养中的问题分析

伴随着新课程标准的全面实施,在美术教学实践中,教师应该全面结合学生的认知特点,科学且高效地培养以及优化学生的美术素养,引导学生真正认知美、感受美。……

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