张有堂

摘 要：随着我国教育事业的不断发展，在当前时代背景下，以素质教育及新课程标准为理念的新型教学模式逐渐出现在人们的视野当中，并且在教育教学领域中得到了广泛的应用，取得了显著成效。而在众多教学模式当中，分层教学模式属于应用成效极为突出的创新型教学模式，其融入了因材施教的理念，在尊重学生个性差異的基础上进行多样化教学，并按照学生的不同学习需求将学生分层，并设置出具有针对性的教学内容，让学生能够接受精准的教学，保证学生的学习能力得到全面的提升。

关键词：分层教学;初中语文;课堂教学;应用策略

中图分类号：G63          文献标识码：A          文章编号：1673-9132（2021）19-0135-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.19.067

从本质上来讲，初中语文分层教学模式主要强调的是教师在讲解各类语文知识点的过程当中，要充分考虑到学生之间的个体差异，明确学生的学习特点，依据不同的学习内容、教学目标、学生学习情况、评价进行针对性的分层。让学生在教师精心设计的分层教学计划中获得最大的学习成果，且通过自身的总结和概括，形成完整、系统的语言知识体系，从而提升自己知识运用和迁移的能力，进而促进学生人文素养的提升和文学功底的提升。如何能够促使分层教学模式在初中语文教学的整个过程中全面、科学地发挥其指导作用，提升课堂教学效果，是语文教师需要重点关注的问题。因此，初中语文教师在实践教学期间必须要明确分层教学模式应用的重要性，积极寻找初中语文分层教学中出现的各种问题，并提出具体的教学策略。……