高天明

摘 要：《基础会计》是本专业的基础模块，课程的内容、教学目的、学生能力的增长都要求我们必须做好《基础会计》实践活动。本文结合互联网背景下的新形势、出现的新问题，提出《基础会计》实训不能墨守成规，而要正确处理好几个关系，扎实推进实训教学，为学生顺利就业打下良好的基础。

关键词：会计实践活动;互联网背景;策略研究

中图分类号：G71          文献标识码：A          文章编号：1673-9132（2021）19-0009-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.19.004

一、进行实践活动的意义

1.财会专业中《基础会计》课程是本专业的基础模块，学好《基础会计》是学好其他专业课的先决条件，起着桥梁和纽带作用。学好本课程，才能更好地学习其他专业课。要想真正学好会计专业知识，使其成为生活就业的一项技能，还必须过实践操作这一关，俗话说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”《基础会计》这门课讲的基本内容有会计专业基本的概念、会计凭证、账簿、基本的经济业务、账务处理程序等，这些内容既有会计理论又有实践操作，决定了学好它必须进行实践操作活动，否则再好的理论，也发挥不了理论对实践活动的指导作用;学好理论只是学生学习效果的一个方面，如缺少了实践操作，对《基础会计》的整体学习效果评价不会是好的，培养的对象也不能胜任会计工作、真正学得一技之长，为就业打下良好的基础。

2.《基础会计》课程的教学实践活动在进行到会计凭证这一节内容时，先通过对结算凭证的填写掌握正確结算凭证的填写方法和审核要求;通过对收发材料凭证、各种收发汇总表、收付汇总表、成本计算单等原始凭证的填写，掌握原始凭证的填制要求和审核要求。……