刘泽杉

关键词：立德树人;高校;思政课;融合创新

中图分类号：G641文献标识码：A 文章编号：1009 — 2234（2021）02 — 0037 — 04

习近平总书记在高校思想政治理论课教师座谈会上指出，“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。”〔1〕进一步拓展增进了立德树人的地位及重要意义，强调立德树人是贯穿高校各项教育工作的中心环节。高校思政课为立德树人提供了教学平台、拓宽了教育载体，必须充分发挥其作为教育阵地的机能，巩固立德树人在教育中的地位，明确立德树人对高校思政课提出的新要求，从贯彻党的领导、教师队伍培养、理论课程建设、多学科协同创新等进行深入研究，为高校思想政治理论课在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的创新探索中提供实践思路和理论参考。

      一、立德树人在高校思政课中的地位

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议中强调“把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿于教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人”。〔2〕明确指出了立德树人在高校教育全部工作中的中心地位，牢牢抓住高校思政课建设的核心目标。新形势下，立德树人作为高校思政课开展中的根本任务、中心环节和立身之本，巩固立德树人在高校思政课中的地位刻不容缓。

      1.立德树人是高校思政课落实的根本任务

自十八大以来，我们党始终关注教育“培养什么人”的首要问题，坚持将立德树人作为教育的根本任务写入十八大报告，把立德树人上升到党的教育方针的高度;十九大进一步强调“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务”，〔3〕立足于教育的本质来回答党和国家发展中的人才供给问题。……