陈梅

摘要：片段写作在作文教学中能够化繁为简，方便可行，反馈及时。在实际操作中，可以从以下三方面分階段进行有效训练：观察要细致，描述抓特点;说明有顺序，方法要牢记;评议抓实例，学习细分析。

关键词：片段练习  初中作文  描述  说明  评议

写作是语文教学最重要的组成部分。初中语文课程标准要求：写记叙文，做到内容具体;写简单的说明文，做到明白清楚;写简单的议论文，努力做到有理有据。然而在实际教学中，很多老师没有系统性地训练指导，往往是为了写而写。而学生呢，他们对写作本来就缺少足够的兴趣，不是绞尽脑汁就是东拼西凑，这样的结果必然是学生对写作更加敷衍。针对以上写作现状，笔者认为写作是一个循序渐进的过程，应该重视平常教学中的片段写作训练，由段入篇，增加作文亮点，提高写作水平。

作文片段训练类型分三种：描述性训练、说明性训练、评议性训练。根据这三种训练类型，在七、八、九年级分别开展有针对性的指导训练，能起到激发学生写作兴趣、提升学生作文水平的效果。

一、观察要细致，描述抓特点

在三种训练类型中，描述性作文训练的内容最常用、最广泛、最丰富，它包括景物、人物、事件等。景物在我们身边，常常能影响到我们的行动;人物是能发动一切事物的主宰，因此笔者就此两项重点讲述。

如何描写景物片段呢？第一要选好自己的观察点，可以是始终固定的，就好比摄影师站定在一个位置，向四周的景物拍许多照片。……