王小霞

摘要：随着新课改的深化和推广，教育工作者逐渐意识到了学本课堂教学理念的重要性，若是想要显著提升学生在课堂上的学习效率，则必须在保证课堂纪律的基础上，做到给学生留有自由发挥的一席之地。在高中英语教学过程中，教师更要注重在学本课堂教学的同时，扬长避短，发挥学本课堂教学的优势，反思教学中的一些不足并加以改进，从而保证课堂的教学质量。基于此，本文首先介绍了学本课堂的基本内涵，随后从两个方面讲述了高中英语教学开展学本课堂教学的实践与反思，以便相关人士交流参考。

关键词：高中英语  学本课堂  教学

近年来，“学本课堂”理念越来越深入到高中的课堂教学中，高中英语教学也不例外。作为一種新型的教育理念，它的优势在于能够指导高中英语课程朝着更加高效的方向前进，在很大程度上推动我国教育水平的发展。由此，在教学实践中出现的“学本课堂”问题引起教师深思，并总结出相关的策略和建议，逐步完善“学本课堂”教学，促进中国教育事业的稳步发展。

一、学本课堂的基本内涵

（一）以学生为主体

学本课堂注重学生的主体地位，保障学生提出的意见得到充分的尊重，让学生主动学习。这样，学生不仅能够培养起对于学习的积极性，还能够养成自律的好习惯，并高效地理解和消化课堂上所教授的新内容。

（二）以合作为主要形式

学本课堂主要通过师生之间、生生之间的相互合作来进行，通过课堂中的实际行动来向学生传递合作的重要性。……