刘红

摘要：新建学校因为建校时间短，在文化创建时面临诸多的挑战，主要表现为有建筑没内容、有教师没团队、有教育没理念、有学生没精神、有学校没历史。新建学校如果能从确定校本理念、固化校本理念、建立校本制度、开发校本课程、开展校本教研、根植校本行为入手建设学校文化一定能化挑战为机遇。

关键词：新建学校  校本文化  挑战  策略

随着农村城镇化的加快和区域教育布局的调整，不少地方陆续出现了一些新建的学校。这些新建的学校一般都会有漂亮的教学大楼，精致的园林设计，优美的环境。但学校是刚刚建成的，或开办年限很短，它们都没有历史，没有形成特定的校园文化氛围。正如一所刚刚建成的房子因为没有主人的入住，没有添置个性化的摆设和家具，没有赋予其家庭生活的情趣，房子只能是房子，还不能叫“家”一样，新建学校也是如此。因为缺少文化因素，没有形成自己的学校特色，无法彰显其内在的个性，所以新建学校充其量只能算是准学校而称不上真正意义上的学校，而真正意义上的学校应该能够构建出有特色的学校文化。其实学校与学校之间的差别主要是学校文化的差别，学校品质的不同源于学校文化品位的不同。

下面就新建学校校本文化创建工作面临的挑战及应对策略谈几点个人的思考。

一、面临的挑战

（一）有建筑没内容

新建学校建成之后，内有宽敞明亮的教学楼馆，功能齐全的教学设备，整齐洁净的校园绿化。……