孙文俊 孙迎芬

大连市旅顺口区双岛湾地处辽东半岛南端，三面环海，是老铁山国家级自然保护区的组成部分。双岛湾中心小学所在的区域张家村是国家生态文明示范村，得天独厚的自然条件为学校创建“生态和谐”校园提供了丰富的自然资源。学校的“幸福教育”理念也为实施“生态和谐”教育奠定了基础。

2017年，我校提出了“打造生态校园，传承传统文化，师生和谐发展”的办学理念，确立了“生态校园感染人，传统文化陶冶人，课程建设塑造人，和谐发展激励人”的办学目标。“生态和谐”教育，是以构建教育环境的协调、平衡和探讨关键因子的作用与机理为主要任务，重视教育整体环境（要素）对人成长的影响，使受教育者获得可持续发展的能力。

我校构建了一个助推师生生命成长、促进师生和谐发展的“生态和谐”校园，培育了具有独特“山海味道”的校园文化，师生无时无刻不感受到生态环境的存在以及由此投射出的感染力、凝聚力和震撼力。所谓“生态和谐”校园文化，就是紧紧围绕“生态和谐”教育理念，打造体现校园内“生态和谐”整体要素的生态物质环境及和谐的精神环境。在这种文化环境中，师生的理想、人格、志趣、心理等方面得到陶冶、影响和塑造。

一、构建内驱式管理文化，营造亲和性

（一）营造良好校园文化氛围

我校注重营造亲和的氛围，构建内驱式管理文化，为师生营造生命的热土、成长的乐园，引导教师产生内驱力，牢记自我成长的价值和教育的使命。……