马宁 张娟

摘要《设计制作隔热杯垫》是冀人版科学五年级上册“热传递”单元第19课应用与拓展环节的一个创新实践活动，属于工程与技术领域的内容。本课以工程实践为主线，引领学生经历“任务一调研一设计一制作一测试一展示一改进”等工程实践的过程。首先从实际需要出发提出活动任务，明确完成任务需要解决的主要问题，围绕问题通过调研，收集信息，设计制作方案，然后选择材料和工具制作隔热杯垫，通过测试，检验隔热效果，最后通过展示与改进，完成制作任务。

关键词工程实践;实验创新;设计制作;隔热杯垫

中图分类号：G424文献标识码：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2021.36.021

Teaching Clips and Analysis of Designing and Making Heat Insulation Coasters

MA Ning，ZHANG Juan

（Hebei Shijiazhuang Changzheng Street Primary School，Shijiazhuang，Hebei 050021）

Abstract：Designing and making thermal insulation coasters is an innovative practical activity in the application and expansion of Lesson 19 of "heat transfer" unit in Volume 1，grade 5 of Hebei People Education edition science，which belongs to the field of engineering and technology. Taking engineering practice as the main line，this course leads students to experience the process of engineering practice such as "task - Research - Design - production - Test - display - improvement". Firstly，put forward the activity task from the actual needs，clarify the main problems to be solved to complete the task，focus on the problems，collect information，design the production scheme，then select materials and tools to make thermal insulation coasters，test the thermal insulation effect，and finally complete the production task through display and improvement.

Keywords：engineering practice;experimental innovation;designing and making;insulated coaster

1教學分析

《设计制作隔热杯垫》是冀人版科学五年级上册“热传递”单元其中一课“应用与拓展”环节的创新实践活动，属于工程与技术领域的内容。本课是学生学习了“热传递”的内容之后，为培养学生综合利用已学知识解决实际问题的能力而设计的，体现了科学与技术、工程、艺术、数学的整合。

本课以工程实践为主线，引领学生经历“任务—调研—设计—制作—测试—展示—改进”等工程实践的过程。首先从实际需要出发提出活动任务，明确完成任务需要解决的主要问题，围绕问题通过调研，收集信息，设计制作方案，然后选择材料和工具制作隔热杯垫，通过测试，检验隔热效果，最后通过展示与改进，完成制作任务。

对于五年级的学生来说，他们已经经历过完整的项目探究流程，对于任务的实施步骤并不陌生，而且学生已经了解了热的良导体和不良导体的特性。……