黄演湘

【摘要】德育是素质教育的要求，对于学生的发展有重要的作用。以前受应试教育制度影响，英语科将重点放在理论传授上，忽视了德育渗透教育。随着教育制度改革，强调了英语教学要重视学生的德育教育，我们应当努力挖掘英语教材中丰富的德育资源，在英语教学过程中要采用多元化方式进行德育渗透教育，培养学生形成良好的品格和正确的人生观与价值观。

【關键词】小学英语;德育渗透;课堂教学

英语是我们义务教育中的基础学科，是国际文化、科技交流的重要工具。学习英语能为我们的未来更好地适应世界的变化奠定基础。《义务教育英语课程标准（2011年）版》指出，英语课程承担着提高学生综合人文素养的任务及学生通过英语课程能够开阔视野，形成跨文化意识，增强爱国主义精神。以前英语课堂忽视了德育渗透。近年来，以语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识构成的英语课程总目标，更注重英语学科的核心素养，包括语言能力、思维品质、文化品格和学习能力四个维度。下面我就谈谈对小学英语课堂教学中的德育渗透的认识。

一、小学英语课堂教学中德育渗透存在的问题

（一）教师思想不够重视

一直以来，受应试教育的影响，小学英语的教学都以学习教材的理论知识为主，没有认识到德育教育的重要性，更忽视了德育渗透的教育，或者在英语教学中根本就没有德育的渗透教育。或者有，但……