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浅谈信息技术与小学英语教学的有效整合策略

2021-08-28邓春妹

广东教学报·教育综合 2021年85期
关键词:小学英语信息技术

邓春妹

【摘要】现如今,在小学英语教育之中,加以运用信息化的技术,已经成为必然的趋势,因此教师务必要意识到其中的关键意义,明晰未来的时代就是信息技术的时代,继而采取行之有效的手段,将信息技术的教学功能全面地展现出来,这样才可以通过信息技术,更好地协助教师完成英语授课活动,进一步培育学生的英语素养。基于此,下文就从信息技术与小学英语有效整合的意义出发,对其中的策略做出探讨,以供参考。

【关键词】小学英语;信息技术;有效整合

一、引言

最近这些年,随着科技水准的进步,信息技术也变得更为成熟,因此教育也要真正地跟上时代的步伐,教师应当革新守旧的观念,将信息化的技术以及设备运用在小学英语授课活动之中,唯有如此,才能够促使教育事业的进步。可以见得,将信息技术和英语教育有效结合,已经成为了教师务必要做好的一项工作,从而为小学英语教育创建出一个更为廣阔的舞台。

二、信息技术与小学英语教学有效整合的意义

对于小学英语的授课活动而言,如想要更好地将信息技术有效整合在其中,教师首先需要明晰此项工作的关键意义,详细来说,主要展现在如下几方面:其一是信息技术的使用可使授课活动更加清晰,教师在授课期间,借助于信息技术,通过对电教设施的使用,可以向学生展示与课本内容相关的照片、视频等等,这样就能够让学生更为清晰地做出了解,最终点燃学生的兴致;其二是信息技术的使用可以提高教师的教学技能。……

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