朱敏

[摘           要]  随着我国经济的不断发展，社会对人才的需求也不断提升，以往单纯的知识型人才已经不再适应社会的发展需求，当前社会开始更加需要综合技能型人才，因此，教育的模式也发生了很大的改变。在新时代的背景下，教师不仅要让学生掌握理论知识，更要锻炼学生的各方面技能，让学生能够全面发展，以此来适应社会的需求。因此，1+X证书教学模式开始诞生，1+X证书制度能够有效地适应当前市场对人才的需求，同时提升学生的就业竞争力，为学生日后发展带来帮助。特别是对于高职教育而言，1+X证书制度是教学的关键手段。因此，以1+X证书制度为角度展开分析，探究了1+X证书在高职院校妇产科护理学教学中的运用策略，希望能给高职教师带来更多教学参考依据，以此来提升高职教育的质量和效果。

[关    键   词]  1+X证书制度;高职教育;高职院校;妇产科护理学;教学策略

[中图分类号]  G712                   [文献标志码]  A                      [文章编号]  2096-0603（2021）17-0214-02

1+X证书制度，是国务院发布的重点人才培养模式，指的是在鼓励学生获得职业本来所需要的证书的同时多获取一些相关的技能证书，以此来不断丰富学生的技能和能力。通过1+X证书制度教学，让职业理论教育和职业证书进行有机融合，拓展学生的各方面技能，建立更加完善的高职教育体系，让职业院校的教育水平得到提升，以此来推进职业教育的长远发展。但是，经过笔者的调研发现，当前1+X证书制度在高职院校中的运用效果不够理想，仍然存在一些问题。……