周昊明 宋杰

[摘           要]  2006年，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上提出了“四个正确认识”。新时代，高职院校需要深化“四个正确认识”，这同习近平总书记提出的四个自信和四有好老师的理论是相辅相成的。高职院校思政课程改革迫在眉睫，需要把握学生的创新创业精神，强化思政元素同其他教学内容的联系，以思政内容指导其他教学内容。

[关    键   词]  四个正确认识;高职院校;德育;思政课程;四有好老师

[中图分类号]  G711                   [文献标志码]  A                      [文章编号]  2096-0603（2021）17-0008-02

一、引言

党的十八大以来，习近平总书记一直十分重视我国高等教育的发展，其中更是就高校思想政治工作发表了一系列讲话。2006年，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上提出了“四个正确认识”，从立德树人、教书育人、以文化人、强基固本的长远角度，加强了思政课改革的必要性和迫切性，是习近平新时代中国特色社会主义思想的有机组成部分（朱西括，2018）。高职院校必须把握高职院校自身的特点，带领学生正确把握“四个正确认识”，认真落实习近平总书记的讲话，深化思政教学改革，切实发挥思政课堂教学的作用。

2019年，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话明确了学校思政课建设的一系列重大理论和实践问题，是与“四个正确认识”一脉相承的，落实“四个正确认识”，必须解决好高校思想政治课程建设的切实问题，为我们在新时代贯彻党的教育方针，培养社会主义新一代的建设者和接班人、创新人才提供了根本遵旨。……