王芳

[摘           要]  幼儿教育作为人类一生当中最早的，同时也是最为重要的教育阶段，其重要性不言而喻。我国的幼儿教育不管是在投资上，还是在重视程度上，都随着时代的发展有了前所未有的提升，特别是伴随着现当代互联网技术以及移动技术的迅猛发展，许多家长在与国外的一些教育教学理念对比以及研究上，开始转变原有传统的教育方式，对整个幼儿教育提出了更高的要求。在“1+X”制度背景下，中职学前教育专业融入母婴护理技能等级考核，搭建“书证融通”平台，为学前专业学生就业提供更多的途径。这无疑一方面促进了学生多学技能、学好技能，另一方面也是对整个教师专业提升、不断学习创新的极大挑战。由此，以“‘1+X背景下中职学前教育专业母婴护理技能教学实践与思考”为重要的研究视角，希望通过研究，不断提升中职学前教育专业母婴护理技能的教学质量，促进其快速发展。

[关    键   词]  “1+X”;中职学前教育;母婴护理技能;教育教学实践

[中图分类号]  G712                   [文献标志码]  A                      [文章编号]  2096-0603（2021）17-0162-02

《国家职业教育改革实施方案》（以下简称“职教20条”）经中央全面深化改革委员会第五次全体会议审议通过，于2019年1月24日由国务院正式发布，这是党中央国务院对职业教育改革发展的决策部署，是进一步办好新时代职业教育的行动指南。“职教20条”提出“从2019年开始，在职业院校、应用型本科高校启动‘学历证书+若干职业技能等级证书制度试点（1+X证书制度试点）工作”。……