肖菲菲

[摘           要]  中职教育作为以培养应用型、专业型人才为宗旨和特点的办学模式，其教学理念和课程设计更多的是注重满足劳动力市场要求、实现学生就业择业诉求这两个要点。在众多专业中，音乐作为一门艺术性专业，其劳动就业的形式多种多样，涉猎范围也越来越广。基于此，提出以就业为导向来考虑和设计中职音乐教学活动的观点，先后从教学思路和教学策略这两个方面入手，以期可以给中职音乐教学带来建设性的参考和启发。

[关    键   词]  就业;中职音乐;教育教学

[中图分类号]  G715                   [文献标志码]  A                      [文章编号]  2096-0603（2021）17-0154-02

一、以就业为导向的中职音乐教学思路

（一）关注就业市場的人才需求导向

以就业为导向，学校首先要关注和聚焦于整个劳动力市场对音乐类专业人才的需求导向。学校可以按照行业来划分，也可以按照岗位类型来划分。譬如，幼儿园音乐教师和中学音乐教师这两个不同的工作岗位，虽然都是音乐教师，但是两者在音乐专业知识以外的其他领域，包括教育心理学、教育应用学、个人音乐素养等多个方面都存在较大的区别，折射到中职教育课程设计和中职教育人才诉求上，就会有不同的人才培养倾向，这些都可以成为学校在设计课程时所需要考虑的要素和融入的元素。与此同时，中职院校还要充分立足并结合当下经济社会发展的新形势、新业态所催生出来的新就业需求。如“网络主播”是基于互联网发展起来……