新形势下高职教育之提升毕业生核心竞争力
2021-08-27张家驹
现代职业教育·高职高专 2021年17期
张家驹
[摘 要] 随着市场经济体制的不断发展和完善,我国高等教育大众化的进程逐步加快,高校毕业生人数日益增加,高职毕业生总量增加而就业需求相对减少,给高职毕业生的就业带来了更大的挑战。面对激烈的就业竞争,高职毕业生必须有个人的核心竞争力。以培养应用型人才为目标的高职院校要大力研究破解大学生就业难题的策略,不断提高大学生的核心竞争力。
[关 键 词] 高职;毕业生;就业;核心竞争力
[中图分类号] G715 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2021)17-0150-02
随着市场经济体制的不断发展和完善,我国高等教育大众化的进程逐步加快,高校毕业生人数日益增加。2002年我国高校毕业生是94.98万,而2020年全国高校毕业人数高达874万,创历史新高,加上中职、高中、“海归”和往届毕业生,预计青年就业群体人数超1500万,而高职毕业生在其中占有半壁江山。
高职毕业生总量增加而就业需求相对减少;为了迎合考生需求,一些高职院校在专业设置上与市场脱节,打乱了市场的供需关系;加上高职毕业生就业准备不足、参与市场竞争能力不够、就业观念有偏差以及就业期望值偏高等问题,给高职毕业生的就业带来了更大的挑战。面对激烈的就业竞争,高职毕业生必须有个人的核心竞争力。
一、高职毕业生核心竞争力的概述
竞争力是参与竞争的实力,核心竞争力的概念是密西根大学商学院教授普拉哈德首先提出,是在企业竞争战略管理理论基础上发展的现代企业经营管理概念,高职院校毕业生借鉴核心竞争力指导就业为就业核心竞争力,包括技术能力,创新能力,组织管理能力等。……
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