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高职学生思政教育与职业素质培养融合路径分析

2021-08-27许丽丽

现代职业教育·高职高专 2021年17期
关键词:素质融合素养

许丽丽

[摘           要]  高职院校落实立德树人的教育任务,倚仗于思政教育。但是高职教育不但要培育德才兼备的人才,还要增强其社会适应性,坚持以就业为导向。这就需要在教育过程中做好职业素质培养,两者都很重要,且具有联系性,所以要寻找思政教育与职业素质培养的契合点,探索有效的融合路径。只有这样,才能确保高职学生思想政治素养与职业素质共同提升,促进其综合素质提升,提升其就业竞争力,并为其职业生涯更好的发展奠定基础。针对高职学生思政教育与职业素质培养融合,介绍了重要作用和意义,并提供了两者融合路径,仅供参考。

[关    键   词]  高职;思政教育;职业素质培养;融合路径

[中图分类号]  G712                   [文献标志码]  A                      [文章编号]  2096-0603(2021)17-0128-02

高职教育在坚持立德树人的同时,人才培养还要始终以市场为导向,依据社会与企业对人才需求确定培养目标和计划。真正坚持市场导向,就要做好职业素质培养,因为能够增强其对职业和岗位工作的适应性。思政教育以及職业素质培养,已经成为高职教育的两个核心内容,两者有很深的联系,推动两者融合有重要的意义。

一、思政教育与职业教育融合的重要作用

(一)增强学生对职业的认知和社会适应性

高职院校培育人才,最终是要走向社会的,只有提前做好职业教育,使其对将来所从事职业有一定的认知,以及具备相应的品质,才能更好地适应职业。过去对高职人才的要求是具备岗位工作所需要的专业技能,对思想道德方面不够关注。……

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