张文娟 常秀颖 薛金召

[摘           要]  对CNKI数据库收录2008—2018年的职业教育网络研究相关的发文量，利用高级检索工具检索，进行文献计量学分析我國职业教育中网络研究领域发文量、年份期刊地区、主要研究机构、主要研究成果及研究热点等指标。近11年来中国网络在职业教育领域研究取得了较大成绩，研究广度与深度得到了较大发展，研究水平有了一定的提高，但是较国外网络研究水平仍有一定的差距。

[关    键   词]  职业教育;网络;文献

[中图分类号]  G712                   [文献标志码]  A                      [文章编号]  2096-0603（2021）17-0124-02

一、数据来源与统计方法

（一）数据来源

数据来源于CNKI中国期刊全文数据库，利用高级检索工具检索以篇名+关键词（含有“高职”or“职业”or“中职”）and“教育”and“网络”的期刊论文，时间为近11年（2008—2018年，统计时间截至2018年12月10日），690种学术期刊文献大数据，职业教育中网络研究学术论文即可被引文献，共计2331篇，其中受各类基金资助论文共计583篇，国家级基金论文发文量共计16篇。

（二）统计方法

本研究利用Excel进行相关数据的统计分析，对作者、机构、关键词、发表期刊等均进行规范化处理，确保数据的准确性。

二、结果与分析

发文量是科学界对某一领域关注程度的总体表征，可一定程度上反映该领域的发展速度和发展历程。截至2018年12月10日，CNKI数据库收录2008—2018年的职业教育网络研究相关的发文量总计2331篇，2008年基金发文占比为11%;由此开始逐年上升直到2016年达到峰值，基金发文占比为31%;2016—2018年略有下降，但由于本文数据是截至2018年12月10日，2018年的发文量还未统计完整，但是从总体大趋势看，2008—2018年职业教育网络研究发文量是上升的。……