高丽莉 张莉 姜春华 李燕

[摘           要]  在目前的经济发展背景下，提高园林技术专业校企合作人才培养模式的水平能够为社会经济发展提供优质的人才，能够响应国家的人才发展号召，提高我国教育的整体实力。我国经济发展已经进入了新时代，在这样的环境下，园林技术专业的水平需要大幅提升，促进园林技术专业校企合作人才培养模式的革新，提高人才教学的质量和水平。

[关    键   词]  新时代背景;园林技术专业;校企合作人才培养模式

[中图分类号]  G715                   [文献标志码]  A                      [文章编号]  2096-0603（2021）17-0060-02

园林技术专业是我国普通高等职业院校的一门专业学科，属于林业类专业，基本修业年限为七年，培养目标是把学生培养成具备园林技术基础知识与基础技能，能够从事园林植物栽培与养护工作的高级技术应用专业人才。园林技术专业是现代化背景下的重要专业。本文试图通过对园林技术专业人才培养模式的研究，为我国的人才建设贡献绵薄之力。

一、新时代背景下校企合作人才培养模式概述

在新时代背景下，校企合作人才模式是专业职业院校的重要办学方式，也是高职教育发展的必由之路，园林技术专业学生的专业具有特殊性，对于学生的应用技术要求较高，进行校企合作人才模式培养能够充分利用学校和企业之间不同的资源，进行资源的合理配置，促进教学实践以及教学理论的结合，革新传统教学方法，促进教学理念和教学技术的创新，使学生能够在职业知识学习和能力实践两方面进行结合的训练，为社会经济发展培养应用型人才。……