高职院校医学类少数民族学生“空心”现象的质性研究
2021-08-27王华栋刘春慧吴晓博梁乾琳
现代职业教育·高职高专 2021年17期
王华栋 刘春慧 吴晓博 梁乾琳
[摘 要] 目的:了解高职院校医学类少数民族学生“空心”现象的表现程度,探讨可能的原因并为相关教育教学工作的开展提供参考依据。方法:采用质性研究的方法,用半结构访谈的方式对40名少数民族医学高职生进行逐一深度访谈,运用内容分析法对访谈内容进行整理、归纳、分析。结果:医学类高职少数民族学生普遍存在“空心”现象,不仅空虚无聊,对现状不满、未来不确定,学业、饮食、作息等方面也受影响,多表现为学业被动、生活懒散、空虚迷茫。结论:应关注医学类少数民族高职生的“空心”现象,采取针对性的干预措施,帮助其明确目标,增强信心,构建希望。
[关 键 词] 空心;少数民族;医学;高职
[中图分类号] G715 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2021)17-0026-02
“空心”一词最早见于英国著名现代派诗人和文艺评论家艾略特的代表诗选“The Hollow Men”,空心人是失去灵魂的现代人的象征,他们呈现的是文明濒临崩溃、希望颇为渺茫以及精神极为空虚的生存状态。国内“空心”现象被广泛关注是源于北京大学徐凯文教授在2016年名为《时代空心病与焦虑经济学》的演讲,他提到近半成的北大新生成了“空心人”,没有目标,学习无意义,活着无意义,对未来无能为力。而医学类高职生中也存在类似现象,尤其少数民族学生,生长环境、语言习惯、教育资源等的不同,价值观偏离,丧失信心,感到人生无意义。本文研究少数民族医学高职生的空心现象,并探讨其成因及应对之策。……
登录APP查看全文
