基于“互联网+”背景下“嵌入式”创新创业教育的实践路径研究
2021-08-27王晔
现代职业教育·高职高专 2021年20期
王晔
[摘 要] 应用型人才培养逐渐成为高校人才培养的重要方向,应用型人才需要顺应行业和社会发展趋势,需要掌握行业发展所需要的技能,拥有一定的实践能力。“死读书”和“读死书”都已经成为过去式了,“互联网+”背景下“嵌入式”创新创业教育是有效培养应用型人才的关键,也是高校人才培养的重要手段。结合“互联网+”背景下的创新创业教育环境以及高校在创新创业教育方面存在的不足,探究“嵌入式”创新创业教育的实践路径研究。
[关 键 词] “互联网+”;“嵌入式”创新创业教育;实践能力;应用型人才培养;平台搭建
[中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2021)20-0220-02
自2014年党和国家提出“大众创业,万众创新”的号召之后,高校创新创业教育便迅速发展起来,这需要高校在人才培养方面未雨绸缪,切实推进应用型人才培养,基于“互联网+”背景下培养学生的实践能力,让其尽早掌握行业发展动态以及方向等,做好创新创业准备。
一、“互联网+”背景下创新创业教育实践转变
(一)互联网技术成为创新创业教育中的必备条件和技术支撑
“互联网+”背景下,互联网技术成为创新创业教育中的必备条件和技术支撑,在很大程度上改变了传统的创新创业教育模式,为高校人才培养提供了良好的助力。“互联网+”的发展以及5G发展所带来的万物互联,彻底改变了人们的社交方式以及市场交易方式,越来越便捷的沟通和数据传输,为创新创业创造了相对好的环境。大多数的创新创业项目都基于“互联网+”背景,无论是数据收集还是分析,都离不开大数据技术以及云计算技术的支持。……
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