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核电工程中思政元素的融入与探索

2021-08-27高海丽

现代职业教育·高职高专 2021年20期
关键词:教学学生

高海丽

[摘           要]  从强军梦到核能梦,中国人在短短半个世纪的时间里实现了“两弹一星”和中国大陆核电“零的突破”。“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”,正是由于历届党中央领导的远见卓识、科学家的杰出贡献以及参与中国核工业发展的各行各业基层工作者的默默付出,才有今天中华民族的和平强盛,才有完全自主知识产权的“华龙一号”第三代先进压水堆。学生在系统学习核电理论知识的同时,更应该学习各路英雄的爱国情怀和奉献精神,培养求实创新的科研能力和勇于擔当的敬业精神。丰富的思政元素探索和融入对实现核电工程的思政教学目标至关重要,以核电工程为例,浅谈专业课程教育中思政元素的探索和融入。

[关    键   词]  核电工程;学习强国;云实习

[中图分类号]  G641                 [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603(2021)20-0046-02

从铀矿的勘探开采到核燃料组件的加工制造,再到乏燃料的处理;从核设备的制造到核电厂的安全运行及核辐射防护;从核电厂运行的管理规范编制到核事故的预防与应急管理等:核工业涉及领域非常广泛。专业课程思政元素的挖掘离不开对课程内容和教学目标的深度解读。核电工程是面向“新能源科学与工程”专业开设的专业选修课,系统阐述了世界核电工业的发展现状和存在问题,核电厂工作原理、控制与运行、安全性以及核辐射防护基础知识等,内容覆盖面较宽且有一定的深度。通过该课程的学习要求学生了解并掌握原子核物理和核反应堆的基础理论,掌握不同类型核反应堆的基本结构、工作原理和运行特性,了解核电发展的现状与前景,最终使学生对核电工程有清晰准确的认识。……

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