刘影

[摘           要]  情感教育是指在课堂教学过程中，通过情感交流增强学生积极的情感体验，培养和发展学生丰富的情感，激发他们的求知欲和探索精神，促使他们形成独立健全的个性和人格特征的教学方法。基于此，首先引入情感教育内涵，然后分析情感教育在中职学生中的作用，最后重点探讨在中职学生中如何应用情感教育，以更好地提升中职学生的教育水平。

[关    键   词]  中职学生;情感教育;学生管理;人文精神

[中图分类号]  G715                 [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603（2021）20-0212-02

情感不仅是一种复杂心理感受的外在情绪表现形式，更是影响人智力与精神生活的关键因素。在经济社会迅速发展以及人们生活水平日益提高的同时，中职学生的情感世界也越来越复杂，甚至很多学生出现了人际关系冷漠、情感偏激、信仰虚无等情感异化的问题。如何通过情感教育培养学生乐观向上的心理品质，促进学生形成健全的人格，帮助学生学会做人、学会做事、学会合作与竞争，提高应对挫折、与职业匹配、能适应社会的能力是教育管理者目前面临的紧迫问题。

一、情感教育的内涵

情感教育是近年来我国教育部门针对传统教育中的唯理智教育提出的一种全新的教育模式[1]。该教育理念认为，情感教育作为教育过程的重要组成部分，只有在开展相关活动的过程中，密切关注学生的态度、情绪、情感和信念，培养学生对学习、生活以及周围环境的积极情感体验和品质，才能在确保学生形成健全人格的基础上，推动学生全面发展和进步。……