廖肖依 肖霖予 马若龙 张邦宇 唐庭轩

[摘           要]  随着我国高校教育改革进程的不断加快，高校的教学重点从理论型人才培养逐步转移到了实践型人才培养，重点培养学生的综合能力和各方面的素养，以保障学生在学校学到的知识能够直接对接工作岗位。因此，创新、创业类的课程成为重点科目，其中，创业基础课程作为一门面向全体学生而开设的创业类必修课程，该课程设置过程中坚持各门学科必须守好一段渠、种好责任田的原则，满足了各类课程与思想政治理论课程同向同行的要求。随着课程思政与创业基础课程教学的有机结合，高校创新创业课程教学也应该紧跟课程思政教学模式改革的要求，以满足新经济发展对教育事业发展提出的要求。

[关    键   词]  课程思政;创业基础;教学改革

[中图分类号]  G642                 [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603（2021）20-0128-02

一、前言

社会的发展，对人才质量的要求越来越高，高等院校毕业生的就业压力也在增大，创新创业教育已然成为我国高校的重点工作之一，创业基础课程是面向全体学生开设的创业类必修课。全国高校思想政治工作会议召开以来，全国高等学校深入贯彻落实习总书记提出的新要求，把立德树人作为中心环节，全面深化课程思政教学改革，力争所有课堂都有育人功能。创业基础课程作为通识教育课程，其与思政教育的联系有哪些，如何将课程思政有效融入创业基础课程是创新创业课程教学适应课程思政教学改革的需要，也是当前教育形势的需要。……