信息化时代高校思想政治理论课的实践教学探讨
2021-08-27赵静
现代职业教育·高职高专 2021年20期
赵静
[摘 要] 实践教学是高校思想政治理论课教学中十分重要的一部分,当下高校开展思想政治理论课实践教学主要通过课堂模拟、校外校内实践来进行,在实际开展过程中,存在实践教学体制不合理,教学方式固定、实践教学方式泛化,教学形式主义严重、学生参与实践教学机会少,实践教学覆盖范围小等方面的问题,为了提高信息化时代高校思想政治理论课实践教学的效果,需要加强思想政治理论课实践教学管理方式的改革与创新、构建完善的思想政治课实践教学信息化管理平台、积极探索适宜的实践教学项目。
[关 键 词] 信息化;高校;思想政治理论课;实践教学
[中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2021)20-0122-02
一、引言
高校思想政治理论课实践教学主要指学生在老师的引导下,重视实践操作,依托于资料阅读、讨论会、社会调查、公益活动以及专业课实习等途径,有目的、有序地开展知识学习、提升能力与素养的各种教学活动的集合[1-2]。实践教学是高校开展思想政治课程教学中十分重要的一部分,也是进一步强化思想政治理论课程教学效果的关键载体。高校思想政治理论课不单是一门理论课,也是一门重要的政治思想课,是理论性与政治性、科学性与思想性的完美融合。加强高校思想政治理论课实践教学活动的开展,一方面能够提高学生学习马克思主义理论知识的热情,另一方面能够强化思想政治理论课教学的针对性,进一步提高思想政治理论课的教学效果。……
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