吴田梅 李林

[摘           要]  随着我国对教育越来越重视，以及社会对于人才的综合要求越来越高，高等教育改革工作也在不断跟着国家的步伐深入改进，从办学规模以及办学层次改进，同时社会对高等教务管理也有了更高的标准和要求。面对这样的新时代、新标准，需要教学秘书将自身的业务能力提高，同时将工作效率提高，勇于创新，才能更好地服务于老师和学生。

[关    键   词]  高校;教学管理;价值

[中图分类号]  G645                 [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603（2021）20-0090-02

高校教学秘书的主要工作就是保证高校的日常教学活动正常运行。让教学质量不断得到提升，是高校中不可缺少的一个群体，同时也是各项教务管理和活动的实际执行和落实者。目前，社会的进步发展，高校办学规模和方向有所提高，给教务管理提出更高的要求。如果还按照原先的传统模式管理，工作效率根本无法提高，更不用说适应社会的新发展，由此，高校优质教学管理不仅能够招纳更多人才，还能带来更大绩效。让高校更快更稳地进入全新的教学发展中，为学校在发展的道路上奠定基础。

一、高校教学秘书的工作内容及定位

目前分级管理模式是我国大多数高校使用的一种管理模式，整体上是由学校通过院级责任管理的方式进行管理，在院级管理中教学秘书占据较为重要的地位，影响了高校教学管理工作的开展。只有教学秘书在平时的工作中明确自己的角色定位，始终将自己的工作重心放到教学管理上，不断通过学习提升自己的综合能力，才能促进高校的教学管理工作，做好自己的基层教育管理工作，全面提升自己的教学管理质量和效率。……